Yıl:2020   Cilt: 10   Sayı: 3   Alan: İşletme

  1. Anasayfa
  2. Makale Listesi
  3. ID: 343

Özüm EĞİLMEZ ,Gözde KOCA

Covid-19 Çalışmaları Bağlamında Türk Yükseköğretim Profili

2020 yılı ilk yarısına damga vuran COVID-19 Pandemisi, yükseköğretim başta olmak üzere sayısız kavramı ve işleyişi derinden etkilemiştir. Eğitim politikaları, değişim ve sürdürülebilirlik kavramları yükseköğretim stratejilerini etkileyen faktörler olarak sıralanmaktadır. Yükseköğretim bağlamında COVID-19 pandemisinin akademik çalışmalar bağlamında bir portföyünün çıkarılması, kurumun gelecek stratejileri ve politikaları yönünde ışık tutacaktır. R programı yardımıyla, dünyanın en kapsamlı ve etki faktörü en yüksek dergilerinin yer aldığı Web of Science koleksiyonu taranarak, Türk yükseköğretimi çerçevesinde akademisyenlerin küresel akademik rekabet durumları da tartışılacaktır. Bu sebeple bu araştırma, uluslararası alanda Türk akademisyenler tarafından yapılan 299 çalışmanın incelenmesi ile mevcut durumun bir resmini çıkarıp geleceği daha belirli kılacak stratejik bir vizyon oluşturulması sürecinde bilgi sağlayıcı olacaktır. Yapılan bibliyometrik analiz sonucunda, tıp alanında WOS literatüründe yer aldığımız, ancak sosyal bilimler alanında henüz ilgili konuda yayın sahibi olmadığımızın üstü çizilmektedir.

Anahtar Kelimeler: COVID-19, Yükseköğretim, Stratejik Yönetim, Bibliyometrik Analiz


Turkish Higher Education Profile in the Context of Covid-19 Studies

COVID-19 Pandemic, which marked the first quarter of 2020, has profoundly influenced numerous concepts and operations, especially in higher education. Education policies, change and sustainability concepts are listed as factors affecting higher education strategies. In the context of higher education, a portfolio of the COVID-19 pandemic in the context of academic studies will shed light on the future strategies and policies of the institution. With the help of the R program, the Web of Science collection, which includes the most comprehensive and most influential magazines in the world, will be scanned and the global academic competition status of academicians will be discussed within the framework of Turkish higher education. For this reason, this research will provide information in the process of creating a strategic vision that will make a picture of the current situation and make the future more specific by examining the studies done by Turkish academics in the international arena. As a result of the bibliometric analysis, it underlines that we are included in the WOS literature in the field of medicine, but that we have not yet had publications in the field of social sciences.

Keywords: COVID-19, Higher Education, Strategic Management, Bibliometric Analysis


184